지역사회와 함께하는 건축교육 사례-서천중학교 건축교실

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 K12 건축교육 프로그램은 지역사회가 함께 만드는교육을 지향한다.

(지역)사회란 사람에 의해 지탱되고 사람은 교육에 의해 길러지는 것이며, 따라서 교육은 지역사회와 한몸이기 때문이다.

삶과 체험의 터전이 되어야 한다는 의미에서 당연히, 지역사회와 하나가 되어야 한다.

충청남도 서천군은 어메니티 서천 마케팅사업을 위한 지역 주민들의 관심을 유발하고, 지역 이미지의 제고를 위한 역량을 강화 는 계기를 마련코자 건축교육 프로그램을 기획하였다.

서천군의 행정 지원으로 문화도시 연구소 부설 K12건축학교와 서천 중학교가 창의적인 파트너 쉽을 구축하여, 서천 중학교 학생들을 대상으로 청소년 건축교실을 1년간 운영하였다.

청소년 건축교실의 운영은 서천중학교의 교육과정에 적합하도록 계획하며, 청소년 건축교실은 특별활동중의 계발활동으로 운영하였다.

1년간의 건축교육이 끝난 후에 결과물을 지역 주민들에게 전시하였다.

 

. 교육개요

- 운영기간 : 2006. 03 - 12( 격주 토요일 11- 14:30 )

- 대 상 : 서천중학교 1 - 3학년

- 인 원 : 40

- 주 관 : ()문화도시연구소 부설 K12건축학교, 서천중학교

- 지도건축가 : 문화도시 연구소 회원 건축가

- 담당교사 : 서천중학교 김용성(사회), 고영욱(미술)

2006서천중학교 건축교실.jpg

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